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广西发布“十四五”学前教育发展提升行动计划

所属分类:常见问题    发布时间: 2022-08-30    作者:
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国教育报-中国教育新闻网讯(记者 周仕敏)近日,广西教育厅等九部门印发《广西壮族自治区“十四五”学前教育发展提升行动计划》(以下简称《规划》),指出到2025年,广西学前三年毛入园率达到93%以上,稳固公办园在园幼儿占比50%以上,稳固普惠性幼儿园覆盖率达到90%以上。大专及以上学历教师比例达80%。广西40%以上的县(市、区)通过县域学前教育普及普惠督导评估国家认定。

《规划》指出,每个乡镇至少要办好1所乡镇公办中心幼儿园,3万以上人口的大镇要办好2—3所公办幼儿园,大村独立办园,小村联合办园,在村级幼儿园难以覆盖的偏远山村,可设置公办幼儿园分园。统筹中央、自治区资金,支持各地新建、改扩建1200所公办幼儿园,逐步化解“大班额”,逐步提高幼儿入读公办幼儿园比例。扶持普惠性民办幼儿园发展,通过购买服务、综合奖补、减免租金、派驻公办教师、培训教师、教研指导等方式,支持普惠性民办幼儿园发展,提升普惠性民办幼儿园办园水平。启动托幼教育一体化试点,推动特殊教育学校增设学前部或附设幼儿园。

《规划》强调,完善学前教育经费投入机制,重点向农村地区、边境地区和脱贫地区等倾斜,加大对家庭经济困难儿童接受普惠性学前教育的资助力度。加强幼儿园收费监管,对财政补助的非营利性民办幼儿园实行*高限价管理。

同时,实行教师编制配备和购买工勤服务相结合,配齐配足公办园教职工。民办园按照配备标准配齐配足教职工。提高公办幼儿园非在编教师工资待遇,缩小其与在编教师的工资差距,逐步实现同工同酬。各类幼儿园教职工依法全员纳入社会保障体系。

《规划》要求,落实幼儿园安全主体责任和有关部门安全监管责任,加强规范管理,对出现严重师德失范行为的幼儿园,年检实行一票否决。推进幼儿园与小学科学衔接,强化幼儿园和小学深度合作,禁止小学举行任何形式的入学测试,坚持小学一年级“零起点”教学。完善学前教育教研体系,建立覆盖城乡的教研指导网络。各市、县(市、区)至少配备一名学前教育专职教研员。

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